Показаны сообщения с ярлыком ЕГЭ по биологии. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком ЕГЭ по биологии. Показать все сообщения
пятница, 18 сентября 2009 г.
Как успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ по биологии
Подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ – это, прежде всего, хорошо знать программу за курс средней полной школы. Особенностью подготовки к экзамену по биологии является то, что разделы учебной программы изучаются на протяжении нескольких лет: с 6-го до 11 класса: к выпускному классу многое хорошо забыто. Поэтому следует начать подготовку к экзамену с учетом этого обстоятельства. Лучше всего выбрать профильный класс с естественнонаучной направленностью, где биологии будет уделяться достаточно времени и качество подготовки будет выше. Если не удается поступить в профильный класс, то придется готовиться самостоятельно и составить свой индивидуальный план подготовки, используя консультации репетиторов и довузовскую подготовку. В любом случае рекомендуем начинать не позднее 10-го класса: большой объем учебной программы и сложность научной терминологии требуют серьезного к себе отношения. Однако и это еще не все: чтобы успешно сдать экзамен в формате ЕГЭ необходимо получить навыки работы с различными формулировками заданий и ответов. Особую сложность представляют задания с открытыми ответами: в этом случае потребуются навыки работы с научным текстом и умение излагать свою точку зрения.
понедельник, 22 июня 2009 г.
Рекомендации для успешной сдачи ЕГЭ
Уважаемые коллеги! Все экзамены позади, впереди заслуженный отдых. Но не так далеко новый учебный год, новые планы, подготовка к экзаменам. Расслабляться некогда.
Одна из ведущих тенденций развития образования во всем мире и в нашей стране - создание независимой системы оценки образовательных достижений учащихся. Оценка качества образования должна соответствовать международным стандартам и способствовать интеграции в общеевропейскую систему образования. ЕГЭ является формой, которая обеспечивает единство требований к качеству подготовки выпускников и создает равные возможности для получения высшего профессионального образования вне зависимости от особенностей региона и школы. В экзаменационной работе по биологии большое внимание уделяется проверке знаний на практике, в новых нестандартных ситуациях, сравнивать биологические объекты, процессы и явления, устанавливать причинно-следственные связи процессов и явлений, распознавать биологические объекты на рисунках и характеризовать их, решать биологические задачи. Каждый год экзаменационные работы содержат задачи по генетике (уровень С, С-6) на моногибридное и дигибридное скрещивание, на сцепленное наследование признаков и на наследование признаков, сцепленных с полом. Как правильно оформить задачу и записать ответ? Предлагаю воспользоваться сборником - Генетика Задачи Автор - Гончаров О.В., Саратов: ОАО "Издательство "Лицей", 2008.-352 с. - (Биология). Книга содержит задачи разного уровня сложности. В пособии рассматриваются общие принципы оформления и решения генетических задач, приводятся методические рекомендации, облегчающие их решение по конкретным темам, предлагаются задачи с ответами для самостоятельного решения. Дается теоретический материал в кратком изложении.
Сборник рассчитан на учащихся общеобразовательных школ, школ с углубленным изучением биологии, абитуриентов, преподавателей средних учебных заведений, студентов и свех интересующихся биологией. Рекомендую использовать в своей работе по подготовке к ЕГЭ.
Одна из ведущих тенденций развития образования во всем мире и в нашей стране - создание независимой системы оценки образовательных достижений учащихся. Оценка качества образования должна соответствовать международным стандартам и способствовать интеграции в общеевропейскую систему образования. ЕГЭ является формой, которая обеспечивает единство требований к качеству подготовки выпускников и создает равные возможности для получения высшего профессионального образования вне зависимости от особенностей региона и школы. В экзаменационной работе по биологии большое внимание уделяется проверке знаний на практике, в новых нестандартных ситуациях, сравнивать биологические объекты, процессы и явления, устанавливать причинно-следственные связи процессов и явлений, распознавать биологические объекты на рисунках и характеризовать их, решать биологические задачи. Каждый год экзаменационные работы содержат задачи по генетике (уровень С, С-6) на моногибридное и дигибридное скрещивание, на сцепленное наследование признаков и на наследование признаков, сцепленных с полом. Как правильно оформить задачу и записать ответ? Предлагаю воспользоваться сборником - Генетика Задачи Автор - Гончаров О.В., Саратов: ОАО "Издательство "Лицей", 2008.-352 с. - (Биология). Книга содержит задачи разного уровня сложности. В пособии рассматриваются общие принципы оформления и решения генетических задач, приводятся методические рекомендации, облегчающие их решение по конкретным темам, предлагаются задачи с ответами для самостоятельного решения. Дается теоретический материал в кратком изложении.
Сборник рассчитан на учащихся общеобразовательных школ, школ с углубленным изучением биологии, абитуриентов, преподавателей средних учебных заведений, студентов и свех интересующихся биологией. Рекомендую использовать в своей работе по подготовке к ЕГЭ.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)